Le 3 novembre 2011 je serai présente au Forum d’automne 2011, un événement qui consiste à favoriser l’entrepreneuriat à l’école.
À titre de collaboratrice, je vais relater en direct l’événement sur twitter en utilisant le mot clic #FDA2011 .
Cette initiative me rejoint beaucoup puisque j’ai démarré ma première entreprise durant les études et que mon goût de l’entrepreneriat s’est développé très jeune.
Dans mon article Entreprendre, un goût qui se développe jeune, je parle entre autres de mon expérience avec un petit «commerce» de peintures au primaire. Je recevais des commandes de mon entourage et je les vendais. Je me rappelle aussi d’avoir apprécié l’initiative de la petite enveloppe brune de Desjardins. La Coopérative Jeunesse de Services (CJS), à laquelle j’ai participé durant un été était également une riche expérience. De même qu’au primaire, secondaire comme au CÉGEP, je participais à plusieurs activités de financement. Ces expériences m’ont permis de développer autrement des aptitudes entrepreneuriales.
Quelles sont vos idées/initiatives pour favoriser l’entrepreneuriat à l’école ? Inspirée de l’événement Forum d’automne 2011, c’est la question que j’ai récemment posée sur Linked Québec et Google +.
Dans cet article, je partage avec vous des commentaires pertinents que j’ai reçus. J’ai aussi complété ce billet en ajoutant des conseils pour les parents. N’hésitez pas à apporter vos commentaires.
Entrepreneuriat + école : une formule gagnante.
L’entrepreneuriat à l’école est un incontournable selon moi. Comme l’a mentionné Marianne Roberge sur Linked Québec, c’est une manière concrète de mettre en pratique l’apprentissage de toutes les phases qui y sont liées. Je partage aussi l’avis de Frédéric Bazin sur Google + à ce sujet :
Si on rate le créneau de l’école primaire, finalement, la question de l’entrepreneuriat ne reviendra pas dans le parcours scolaire avant les deux dernières années dans une forme d’angoisse sur les débouchées professionnelles. L’importance des enjeux à cet âge ajoute à 20 ans d’expertise acquise sur le passage des examens ( i.e. avoir peur des erreurs) ne crée pas des conditions favorables pour acquérir la notion d’entrepreneuriat. On peut tout de même protéger et assister les enfants dans leur démarche. Il vaut veiller à ne pas les diriger ou les encadrer trop fortement au risque d’étouffer leur initiative…
5 idées pour favoriser l’entrepreneuriat à l’école.
- 1. Inviter des entrepreneurs qui ont démarré avec succès des entreprises en débutant avec rien. – Sylvain Traversy et Marianne Roberge
- 2. Faire des visites d’entreprises en fonction des intérêts et passions des jeunes et laisser le patron de l’entreprise expliquer son parcours sur place. Gaëtan Daviau
- 3. Valoriser beaucoup plus les idées nouvelles et encourager les jeunes à mener le changement. – Sebastien Hinse
Changer par exemple la mentalité pour que ce soit naturel de :- 1) avoir des idées, même quand ça brasse les habitudes ou idées établies
- 2) parler de ses idées et se laisser challenger constructivement par ses pairs
- 3) essayer des nouvelles pratiques ou applications et ne pas avoir peur de se tromper
- 4) apprendre de ses erreurs et ne pas les répéter
- 4. Encourager les parents à donner des ateliers aux enfants de l’école en lien avec le métier et/ou passion de l’enfant. Nicolas Letarte et Chantal Parisien
En ce qui me concerne, voici mon idée :
- 5. Créer un programme ( ou un camp d’été? ) permettant aux jeunes intéressés de développer leurs idées et mettre en place un projet de petite entreprise qui pourrait être présenté devant la classe ou lors d’un évènement dans l’école.
Des conseils pour les parents.
Favoriser l’entrepreneuriat à l’école a aussi un lien avec la façon d’un parent de protéger et assister son enfant. Voici quelques conseils proposés par Frédéric Bazin sur Google + :
- Interdire aux parents de les punir pour les mauvaises notes.
- Les enfants ne doivent pas toujours obéir mais plutôt respecter quelques règles de vie et respecter leur parent.
- Valoriser les idées et les réalisations de vos enfants.
- Écoute active: poser des questions, critiquer gentiment leur proposition pour les encourager a réfléchir.
- Laisser place à la négociation et au choix dans la vie familiale
- Montrer l’exemple: soyez des micro-entrepreneurs de votre quotidien
Pour aller plus loin…
En complément, voici deux vidéos intéressantes qui complètent bien mon article :
Au sujet du Forum d’automne 2011 :
Organisé dans l’esprit du Défi de l’entrepreneuriat jeunesse, le Forum d’automne vise à démontrer les effets positifs de l’entrepreneuriat à l’école, du primaire à l’université. Pour sa 13e année, cet événement d’envergure nationale propose aux participants :
- de découvrir une foule d’initiatives entrepreneuriales qui redonnent aux jeunes le goût de la réussite
- de mettre en place des conditions optimales pour favoriser la réussite des élèves
- de contribuer à l’apport de solutions concrètes sur comment bien faire de l’entrepreneuriat à l’école
- des stratégies pour donner de l’envergure aux projets entrepreneuriaux en classe
- de faire partie de la réflexion autour d’une vision commune de l’entrepreneuriat à l’école avec des acteurs du milieu de l’éducation
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Pour les intéressés vous pouvez suivre la discussion sur Linked Québec et Google +.
Lors de l’événement vous pourrez également suivre le mot clic #FDA2011 sur Twitter.
Et vous ? Quelles sont vos idées pour favoriser l’entrepreneuriat à l’école ?
Présidente et animatrice de communauté Web chez 
Bonjour,
J’ai raté la discussion initiale sur G+ et j’aurais probablement répliqué à cette occasion mais je le fais ici maintenant.Je dois émettre quelques réserves quand aux suggestions de M. Bazin, notamment la première, « Interdire aux parents de les punir pour les mauvaises notes. ».Il est important de noter des nuances ici. Toute action commande une conséquence. Si le jeune a fait tout ce qu’il devait faire, ses leçons et devoirs, et que malgré tout il ne réussit pas à avoir une bonne note, alors là je suis d’accord.Il est important de s’assurer que le jeune a fait tout ce qu’il pouvait pour avoir le meilleur résultat possible. Dans ce cas, non, il ne faut pas le punir. En tant qu’adulte, on s’est tous rivé le nez et mordu la poussière malgré nos meilleurs efforts. On ne peut réussir à chaque fois et dans tout. Ça fait partie des leçons de vie que l’on doit apprendre.Par contre, si le jeune n’a pas fait tout ce qu’il pouvait, n’a pas fournit tous les efforts requis pour arriver aux résultats escomptés, alors là il doit subir les conséquences des ses actes, ou non-actes, le cas échéant. Si l’entrepreneur ne fait pas pas ses devoirs , bâcle son produit et/ou service, il en subira les conséquences et son entreprise n’aura pas le succès espéré.En fait, ce n’est pas le succès qu’il faut promouvoir auprès des jeunes mais l’effort. C’est l’effort qui est garant du succès et non l’inverse. Il faut arrêter avec cette pensée magique que si on évite les frustrations à ces pauvres petits chéris ils vont être plus « heureux ». C’est tout le contraire même.Qui de nous peut se vanter de n’avoir jamais subit de frustrations et revers malgré nos meilleurs efforts et après un travail acharné?C’est justement ces échecs qui nous rendent plus fort et apte à relever des défis. Il faut pouvoir apprendre de nos erreurs et échecs, et développer la persévérance. Et c’est souvent après plusieurs erreurs et échecs que les grandes idées se dévoilent. (Vous connaissez la métaphore du 7-Up?)Donc, ne pas punir pour cause de manque d’efforts serait une erreur mais punir pour manque de succès l’est tout autant.Voilà, c’est ce que je pense.Yves Chaput
Des pistes intéressantes, on est encore loin de tout cela en France !
En Côte-de-Gaspé, plusieurs actions sont mises en place. L’une d’entre-elle rejoint la 5e idée, elle consiste à créer des groupes de jeunes du primaire et de leur faire vivre différentes activités liées aux valeurs entrepreneuriales en parascolaire. Un peu comme au hockey, on repêche ces jeunes au potentiel entrepreneurial dès leur plus jeune âge afin de les stimuler et de les outiller le mieux possible. Nous entamons la troisième année du projet et ferons notre entrée au niveau secondaire avec des jeunes qui participent depuis le début.
Certains diront que les élèves du primaire sont trop jeunes. Personnellement, je ne crois pas. Cet été, j’ai été agréablement surprise de croiser trois jeunes filles du programme qui avaient décidé de vendre leur production de bijoux faits à la main en passant de maison en maison. Il suffit de leur montrer que c’est possible et ils y arriveront!
La création de lien avec le milieu est essentielle. Oui, invitons les entrepreneurs en classe, autant les émergents que ceux d’expériences, parlons de la passion qui vient avec le métier d’entrepreneur, mais encore mieux, faisons vivre aux jeunes ce que c’est d’être entrepreneur. Sortons-les des classes et allons en entreprise rencontrer ces hommes et femmes qui entreprennent. Pas facile à faire, je sais, mais on peut toujours essayer!
Voici quelques idées en vrac…et là je me laisse aller!!!!
Pour les jeunes:
- Un parrain d’affaires par école primaire: un homme ou une femme d’affaires du même milieu que l’institution scolaire et qui servirait de modèle aux jeunes. Quelques visites durant l’année scolaire, conseils dans les projets entrepreneuriaux, visite d’entreprise….
- Un site Internet réservés aux enseignants et enseignantes avec des outils, des propositions d’activités, mise en commun et partage d’expériences avec d’autres enseignants, afin de faciliter l’organisation de ces activités et l’arrimage au programme du MELS
- Un site Internet d’information dédié aux parents afin qu’ils puissent influencer positivement leurs enfants face à l’entrepreneuriat.
Pour les moins jeunes:
- Continuer d’établir le plus de ponts possibles avec le monde des affaires (maillage, parrainage…) par l’entremise de l’école
- S’assurer que l’étudiant (fin secondaire, cegep, fp ou université) connaisse bien l’ensemble des ressources (conseils, formations, aide financière…) qui sont à sa disposition et qui peuvent l’appuyer dans ses démarches
Voilà! Je m’arrête là pour le moment. En espérant que ça puisse donner des idées ou à tout le moins susciter des discussions!!
Bonjour à tous.
J’ai mis à jour la liste. Merci pour votre participation. http://www.lesaffaires.com/blogues/kim-auclair/13-idees-pour-favoriser-lentrepreneuriat-a-lecole/537616